报告会现场

　　今日竹山网消息　10月31日上午，县委党校教学楼四楼教室内，台上，4个学习小组的16名学员代表，按抽签秩序，你方话毕我登场；台下，校领导和评委们认真聆听、打分，这里正在进行一场别开生面的案例分析报告会。 
    今年以来，县委党校为进一步深化教学改革，提高教学质量，在教学模式上，把研究式和案例式教学模式定为教学研究重点，在主体班次教学中大胆进行探索和研究。为开展好今秋党政班案例式教学活动，首先，由校授课教师把精心准备的16个典型案例，印发给每名学员，其次，学员利用课余时间针对每个案例需要解决的问题，根据相关的法律法规条款，进行独立地尝试性思考，找准解决问题的办法；然后再由学员组成4个交流、讨论组，在教师引导下，小组每个成员对每个具体案例问题的解决办法展开学习交流和讨论，各抒已见，各组概括、归纳出具有小组共识的案例分析文字材料。最后，在案例分析报告中，在4个学习小组成员中抽签确定人选，代表小组作分析报告。这种教学新模式，极大地调动了学员学习的积极性、主动性和创造性。 
    通过在党校的课堂中采用案例式教学课这种新颖的教学方式，教师生和学员体会到，案例式教学模式与传统课堂讲授式教学相比，将传统教学中的单向输出改变为多向互动，课堂气氛活跃，学员通过交流、互动，对案例多角度理解认识，充分发挥了学员主体作用，教学形式学员容易接受，有效提高了教学的针对性和有效性。（党世根　廖传德）

县委组织部副部长陈代国讲话

评委认真听取打分