王军、汤红、陆龙武、张洪武、陈和利、徐洪英、袁凤梅委员：

　　您提出的“关于在全县中小学校开展‘垃圾分类’宣传教育”提案收悉，现答复如下：

　　城乡生活垃圾分类工作,是当前城乡生活垃圾处理的必然趋势,随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高,生活垃圾产生量迅速增长,环境隐患日益突出,已经成为新型城镇化发展的制约因素。近几年，加大了对城乡生活垃圾治理工作的投入力度，建设5座垃圾无害化处理厂，配置标注“可回收”、“不可回收”的垃圾桶2万余个，在13个乡镇垃圾中转站建设了垃圾分拣中心，开办垃圾分类专栏20余处，开展“小手拉大手”活动10余起，发放垃圾分类宣传手册3万余份。下一步，竹山县将按照“户分类、村收集、县镇转运（处理）”的模式，积极推进城乡生活垃圾分类收运处理和资源化利用工作,实现农村垃圾“减量化、资源化、无害化”目标,切实提升城乡环境卫生水平,促进经济社会发展。

　　一是普及垃圾分类宣传教育。将垃圾分类知识宣传教育纳入中小学德育教育和未成年人思想道德教育考评的重要内容，列入“开学第一课”,通过开展主题班会、主题团队会、演讲征文、知识竞答等活动，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的，将垃圾分类知识融入课堂教学，融入实践活动，引导学生充分认识公共卫生环境的重要性，熟练掌握垃圾分类知识，养成良好公共卫生习惯。力争到2020年底全县各级各类学校生活垃圾分类知识普及率达到100%。

　　二是开展垃圾分类实践活动。通过组织学生办主题黑板报、手抄报,张贴垃圾分类知识宣传画册,发放宣传手册,开展“小手拉大手”“红领巾宣传进家庭、进社区”等活动,教育引导青少年影响带动家庭成员、邻居亲友等更多的人主动参与到垃圾分类的行动中去,形成全社会共同为改善生活环境做贡献的良好风尚。

　　三是规范生活垃圾分类管理，创建示范学校。在各中小学配备垃圾分类容器,规范设置收集容器投放点，建立完善垃圾分类合账，从源头上控制垃圾产生，对生活垃圾做到分类投放、分类收集，对实验室危险废物做到专人管理，重点监控，定时巡查。创建竹山一中、职教集团、茂华中学、实验小学、张振武小学、恒升小学、明清小学、实验幼儿园、特校等学校生活垃圾分类示范学校。

竹山县住房和城乡建设局     

2020年7月7日        

此件主动公开